Naujienų įspėjimas: Kentukis eina „Google“ ... turiu omenyje „Microsoft“
„Google“ susidūrė su nusivylimu iš „Yale“ ir „UC“Davisas, „Microsoft“ uždarė niūrų susitarimą su Kentukio švietimo departamentu. „Live @ Edu“ suteikia daugiau nei pusei milijono studentų ir dėstytojų nemokamą prieigą prie internetinių el. Pašto adresų, kalendorių, dalijimosi dokumentais, internetinio bendradarbiavimo priemonių ir 15 gigabaitų el. „Microsoft“ pelnė stiliaus taškų ir pergale, nes per vieną savaitgalį nutempė didžiausią debesų dislokaciją JAV. Kentukio švietimo departamento produktų vadybininkas Chuckas Austinas sako, kad lygus perkėlimas į Live @ Edu išgelbės valstybę 6,3 mln. USD per ateinančius ketverius metus. Tai tiesiog sugeba atsisakyti išlaidų, sutaupytų iš „Google“ Oregono švietimo departamento susitarimo, apie 1,5 mln. USD per metus (keturis kartus yra 6 milijonai dolerių.)
Tačiau tikrasis grobis, dėl kurio kovojama, turi mažai ką bendro su išankstiniais dolerių skaičiais. Tikrasis prizas: visą gyvenimą trunkančio prekės ženklo lojalumo pažadas. Šie nemokami „debesies“ pagrindu sukurti švietimo produktai, kuriebe reklamos, beje, naujos kartos žiniatinklio vartotojai tampa susipažinę su „Microsoft“ ar „Google“ produktais. Laimėjimas iš valstybės švietimo departamento reiškia naujo vartotojo įvertinimą - „Exchange“, „Bing“ ir „Live“ ar „Gmail“, „Google“ ir „Google Apps“. Tai turės didelę reikšmę, nes kariaujantys technikos gigantai ir toliau gilinasi į vienas kito verslą (pažodžiui.) „Android“, „iOS“, „Windows Mobile“, „Chrome“, „Safari“, „Internet Explorer“, „AdMob“, „AdSense“, „iAds“ - jie visi yra skirtingi mūšio taškai tame pačiame pasauliniame kare.
Ši paskutinė pergalė yra svarbi „Microsoft“, kuri pastaruoju metu suvokiama kaip sunkiai įsitvirtinęs rinkos dalyvis, gilinantis į nereikšmingumą (pamatyti: „Apple“ rinkos viršutinė riba ir sustingęs hype aplink „Windows 7“ telefonas) atliekant nemandagesnius manevrus, tokius, kokius matėme Kentukyje,
„Microsoft“ gali lengvai įrodyti, kad senas žmogus vis tiek jį gavo.
Palikite komentarą